Dr. Johanna Barbara Sattler, autoarea multor articole şi cărţi despre stângaci în limba germană, a publicat în urmă cu mulţi ani un articol despre faptul ca probabil nu există ambidextrie şi că presupuşii ambidecştri sunt de fapt ori rezultatul convertirii unui stângaci (o leziune funcţională pe creier) ori rezultatul unei daune cerebrale perinatale în emisfera cerebrală dominantă.
Traducerea în engleză a articolului este aici:
http://www.linkshaender-beratung.de/english/Ambidextrous.htm
Aşa arată un foarfece pentru stângaci:
şi aşa arată un foarfece pentru dreptaci:
Lamele foarfecelui pentru stângaci sunt montate invers faţă de foarfecele pentru dreptaci. Astfel, când trebuie tăiat/decupat de-a lungul unei linii, atât persoana stângace cât şi cea dreptace pot privi în aşa fel încât sa vadă linia pe langă partea foarfecelui care taie, nu oblic deasupra, în cazul în care taie/decupează cu foarfecele potrivit.
Din punct de vedere tehnic ar trebui să fie posibilă fabricarea unei ascuţitori care să poata fi folosită atât de stângaci cât şi de dreptaci. Pentru aceasta ar trebui adăugate doua cuţite separate şi cu sens de tăiere opus, cuţite care fac posibilă ascuţirea creioanelor din ambele sensuri de rotire.
- Stângăcia nu e vreo obişnuinţă rea, ci expresia dominanţei motorice a emisferei drepte a creierului. Stângăcia ţine deci de creier.
- Copiii stângaci trebuie asistaţi şi acceptaţi aşa cum sunt. Orice încercare de reeducare trebuie evitată.
- Reeducarea stângăciei implică o neoxigenare a emisferei cerebrale dominante şi implicit o interferenţă masivă în creierul uman.
- Încercările de reîntoarcere la stângăcie a stângacilor reeducati implică încă un un experiment pentru creier şi cu şanse, dar şi cu pericole pentru cei implicaţi.
- Copilul stângaci nu trebuie îngrădit sau atenţionat la salutul care se manifestă prin datul mâinii.
- Obiectele de uz general pentru stângaci trebuie oferite copilului stângaci încă de la început (a se vedea lista cu instrumente de lucru pentru stângaci).
- Este foarte important pentru copilul stângaci ca acesta să fie ajutat pentru a învata corect poziţia de scriere.
- Şederea stângacilor în bancă, la birou sau la masă trebuie făcută în aşa fel încât partea stângă să fie în exterior sau lângă persoana stângace, în partea stângă, să stea tot un stângaci. În acest caz mâinile dominante ale celor doi vecini nu se vor lovi în timpul lucrului.
- Lumina la locul de muncă (bancă, birou, masă) trebuie să vină pe cât posibil din partea dreaptă.
- Există anumite activităţi din viaţa de zi cu zi ce nu pot fi modificate în mod special pentru stângaci deoarece sunt configurate prin norme standard sau tehnico-traditionale. Printre acestea se numără cele care se referă la direcţiile de rotire normate, cum ar fi cele care implică şuruburile, becurile, dopurile cu filet, robineţii, etc.
1. Instrumente necesare pentru stângaci
- Cuţit de pâine
- Deschizător de conserve
- Stilou
- Cuţit special pentru decojirea cartofilor
- Tirbuşon
- Cuţit de bucătarie
- Liniar (cu anumite limitări)
- Metru
- Foarfece
- Cuţit special pentru decojirea sparanghelului
- Ascuţitoare
- Polonic (în cazul în care acesta e folosit preponderent numai de către un membru al familiei)
- Briceag
2. Instrumente ce în anumite situaţii sunt necesare stângacilor
- Tacâmuri (cuţitul şlefuit pe partea stângă)
- Flaut (pentru stângaci)
- Maşină de taiat pâine
- Bumerang
- Tastatura calculatorului (partea cu numerele aşezată în partea stângă)
- Lingura de porţionat îngheţată
- Crosa de hochei
- Tacâmurile pentru peşte (cuţitul in special)
- Aparatul foto şi camera video
- Diferite cuţite de gradina
- Foarfece de gradina
- Vioara
- Chitara
- Crosa de golf
- Chiloţi pentru bărbaţi (cu şliţul inversat)
- Pana de scris (caligrafie)
- Scaun dotat cu placă pentru scris
- Forfecuţă de unghii
- Cuţit pentru decojirea portocalelor
- Şubler (şubler de precizie)
- Cuţit de cizmar
- Coasă
- Seceră
- Roller de scris cu cerneală
- Ceas, ceas de mână (butonul de reglaj pe partea cealaltă)
- Planşeta de desen (pentru calcule tehnice)
- Teu pentru desen (pentru calcule tehnice)
- Metru de tâmplărie
3. Instrumente ce sunt utilizabile atât de stângaci cât şi de dreptaci
- Fier de călcat
- Deschizător de conserve, unele deschizătoare de conserve compacte
- Aparat de pasat legume
- Aparat de mărunţit verdeata
- Mănuşa de bucătarie (cu protecţie împotriva arsurilor)
- Moara de sare/piper
- Lingura de sos (ar trebui să fie in aşa fel făcută încât să se poata turna din ambele direcţii)
- Ascuţitoarea (trebuie înca realizată)
- Cana (decorată peste tot, circular)
4. Instrumente nenecesare stângacilor
- Agenda de adrese (din spate începând)
- Calendar (din spate începând sau mergând de la dreapta la stânga)
- Ulcioare si căni cu cioc lateral
- Caserole (care au un singur cioc)
- Lingura de sos (cu cioc pe dreapta – ar trebui sa fie în aşa fel făcută astfel încât să se poata turna din ambele direcţii)
- Ceas, ceas de mână (cele ale căror ace merg în sens invers acelor de ceasornic)
- Stangacia nu e vreo obisnuinta rea, ci expresia dominantei motorice a emisferei drepte a creierului
- Copiii stangaci trebuie asistati si acceptati asa cum sunt. Orice incercare de reeducare trebuie evitata
- Reeducarea stangaciei inseamna o interfernta masiva in creierul uman
- Incercarile de reintoarcere la stangacie a stangacilor reeducati sunt un experiment pentru acelasi creier si cu sanse, dar si cu pericole pentru cei implicati
-Copilul stangaci trebuie sa nu fie iritat sau ingradit la salutul care se manifesta prin datul mainii
-Obiectele de uz general pentru stangaci trebuie oferite copilului stangaci inca de la inceput
-Este foarte important sa fie ajutat copilul stangaci pentru a invata corect pozitia de scriere
-Sederea la scoala, locul de munca, si la masa este trebuie facuta pentru stangaci in asa fel incat partea stanga sa fie in exterior sau langa el in partea stanga sta tot un stangaci; astfel incat sa nu se loveasca cu bratul de un dreptaci
-Lumina la locul de munca trebuie sa vina pe cat posibil din partea dreapta
- Exista anumite activitati in viata de zi cu zi care nu pot fi modificate special pentru stangaci, deoarece sunt configurate prin norme standard sau tehnic-traditionale. Apartinatoare de acestea sunt cele care se refera la directiile de rotire normate, ca si surunuri, becuri, dopuri pentru sticle, robinetii. De asemenea banda de conducere pe sosea si locul soferului nu pot modificate la discretie
Încercaţi să decupaţi ambele spirale cu foarfecele. Reuşiţi la fel de bine?
Explicaţii: în mod normal, când nu trebuie decupat de-a lungul unei linii, nu este foarte important dacă se foloseşte un foarfece pentru stângaci sau unul pentru dreptaci. Problema apare atunci când, ca în cazul spiralelor (sau altor forme), este necesar ca să se taie de-a lungul liniei. Prin forma foarfecelui, dacă un copil stângaci decupează cu mâna stângă folosind un foarfece pentru dreptaci, copilul trebuie ori sa privească oblic peste foarfece, ori sa ţină foaia de hârtie înclinată pentru a putea decupa cu precizie. Aceeaşi problemă ar avea-o un dreptaci dacă ar încerca sa decupeze cu un foarfece pentru stângaci. Tot aceeaşi problemă apare când un stângaci decupează un cerc în sens contrar acelor de ceasornic, sau când un stângaci decupează un cerc în sensul acelor de ceasornic. Ori foaia trebuie ţinută înclinată, ori privirea e oblică şi cel mai probabil se decupează şi pe lângă linie. Acest lucru l-am remarcat când am fost cu Mona la controlul de 5 ani şi pediatrul mi-a atras atenţia ca mai are nevoie de exerciţiu la decupat, pentru că decupase şi pe lângă linie. Ulterior nu m-am mirat, deoarece decupase cu mâna stângă, cu un foarfece pentru stângaci, dar contra sensului acelor de ceasornic!
Imaginile de mai sus au câte un link la aceeaşi imagine, dar mai mare (se deschide într-o fereastră de browser nouă). Pentru început recomand la exersat versiunea mărită.
Sub poze este descrierea fiecărei poziţii. Daţi click la imagine pentru a deschide poza cu mărimea originală.
a) cu mâna stânga
Poziţia corectă a hârtiei în timpul scrisului şi ţinerea corectă a instrumentului de scris
b) braţul în formă de cârlig deasupra textului scris
Poziţie greşită la scrisul cu stânga
c) Scrisul înspre corp
Poziţie greşită la scrisul cu stânga
d) Braţul ţinut ‘cramponat’ într-o parte
Poziţie greşita la scrisul cu stânga.
